Critères

Critères de contribution

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1) Critères pour les présentations de recherche 

Les résumés doivent aborder les points suivants:

- Le contexte dans lequel la recherche a été menée

- L'approche méthodologique

- Les résultats. 

- La pertinence pour la pratique : 

o Implications pour la pratique 

o Soulève des questions pour la pratique


2) Critères pour les présentations de bonnes pratiques 

Les résumés doivent aborder les points suivants:

- Le contexte dans lequel la bonne pratique a été menée

- Un bref résumé de ce que la bonne pratique implique

- Pourquoi il s'agit d'une bonne pratique / d'une pratique originale

- Pourquoi elle est pertinente pour le public : points d'apprentissage / pertinence pour d'autres personnes

- Lien avec la science : pose une question à la science


3) Critères pour les ateliers pratiques

Les résumés doivent aborder les points suivants :

- Quel est le sujet de l'atelier ?

- Qui bénéficiera de la participation à l'atelier ?

- Comment allez-vous aborder l'atelier ?

- Comment allez-vous mobiliser le public ?

- Pourquoi l'atelier est-il pertinent pour le public ? Qu'est-ce que les participants peuvent s'attendre à apprendre ?

- Lien avec la science : pose une question à la science


4) Critères de présentation : idée ou question de recherche

Les résumés doivent aborder les points suivants:

- Le contexte dans lequel l'idée ou la question est apparue

- Pourquoi cette idée ou cette question est pertinente 

- Appel à l'action : concluez votre présentation par un appel à l'action clair, indiquant comment le public peut s'engager activement (par exemple, coordonnées, étapes potentielles de collaboration, invitations à des sessions de brainstorming ou à des visites, etc.)


5) Critères pour les affiches ou les présentations multimédias

Les résumés doivent aborder:

- Le contexte dans lequel la recherche ou la bonne pratique a été menée

- L'approche méthodologique ou un bref résumé de ce que la pratique implique

- Résumé des résultats ou explication : pourquoi s'agit-il d'une bonne pratique ?

- Dans le cas d'une recherche : pertinence pour la pratique : 

o Accent mis sur les implications pour la pratique 

o Pose une question à la pratique

- Dans le cas d'une pratique : lien avec la science : 

o Pose une question à la science